教研促提升，追梦新征程。9月25日下午，我校在学术报告厅召开了2023至2024学年度上学期教研教学工作会议。党委书记、校长苏国刚，副校长汪贵平、房铭伟、李俊，教科室及教务科负责人、年级管委会主任、年级教科和教务副主任，全体教研组长、备课组长参加。会议由副校长汪贵平主持。

教科室负责人赵明志先介绍了本学期教科工作的要点。本学期教研工作要继续坚持“以学科建设为纲，以教师队伍建设为核”的思路；要扎实开展校本研修，打造特色学科品牌，构筑学科高地；要围绕学校重点问题，加强省、市级课题研究，推进科研成果转化工作；要提升教师竞技水准，提升课堂的展示度和美誉度；要优化强基培训，突破发展瓶颈，在高原上建高峰；要加快青年教师专业发展，打造省市级名师团队，以高质量的教师队伍推动学校高质量发展；要探索初高中一体化的拔尖人才培养策略和实施路径。

教务科负责人刘云英总结了上学期教务科在信息技术2.0培训，建言献策改革课堂时间设置等方面的成绩，提出本学期的教务工作要点。她指出，要全面推进高考综合改革，纵深推进新高考下的教学改革工作；要更新教育理念，转变育人方式，完善学校课程建设；要提高命题水平，形成高校训练体系；要培训学生的问题解决能力和科学探究能力，切实加强科学类学科实验教学的有效性；同时继续做好教学常规工作，形成具有广中特色的教学模式和教学路径。

副校长汪贵平就高2020级的高考成绩进行了经验总结和分享。他指出，教师要切实做好“教研、课堂、辅导”三件大事，认清、摒弃重课堂而轻教研轻辅导的错误行为。教而不研则浅，要认真研课标、教材、教参、教学案、课件、练习、错题、学情班情、信心兴趣、人心人性，切磋琢磨；课堂是教学质量建设的主阵地，要切实践行广元中学课堂教学“五学策略”，用教师的专业性、亲和力、融合度，着力培养学生自信心和兴趣，塑造沉浸式课堂，向课堂40分钟要质量；抓实抓好辅导尤其是个辅，个辅才是真正的因材施教，课内课外都要着力于个辅，坚决落实“不让一个学生掉队”的基本原则。

副校长李俊强调，教务科会进一步做好服务工作，落实管理职责，维护教学秩序，深化课程改革。加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要注意学生的接受能力和上课状态，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率。各学科组推进随机听课制度，加强对平时课堂教学质量的监控。

最后，党委书记、校长苏国刚做了总结讲话。苏校长指出，要全面明确组长是教学质量的责任人，课堂教学是教学质量建设的主阵地，落实是教学质量建设的根本法宝。苏校长就具体的十项工作落实提出了明确要求：要教会学生使用“倍速学习法”；学科组集体备课至少应提前备好半个月以上的课；教研组要重视强化集体教研，重在研真问题、研微课题；要教会并检查督促学生规范使用草稿纸；要期期组织汉字、英文书写大赛，科科坚持强化日常书写规范；要强调、督促学生答题做到“五化”规范；讲评课要遵循“五学策略”规范，要更多时间用于变式巩固训练；要多相互听课，互相学习借鉴要蔚然成风，学校、年级要督促、检查相互听课情况；学生教辅资料上的答案要科学妥善处理；要加强和优化作业设计。苏校长强调，质量立校、教研兴校、文化蕴校、特色强校，所有广中人必须打破思维局限和认知偏差，进一步推进学科文化建设和学术建设，打造学校发展和个人成长的强大引擎，为学校和广元中学教育高质量发展作出更大贡献。