人物名片

杨霜，中共党员，高级教师，高2020级文科数学备课组组长。2002年6月毕业于四川师范学院数学系，现担任广元中学高2020级23班、24班数学教学工作。多次获得“优秀共产党员”“优秀学科教师”“优秀备课组长”“高考取得显著成绩学科教师”等荣誉称号。多篇论文在国家级刊物上发表，辅导学生参加数学奥赛多次获得国家级、省级一、二等奖，被评为“优秀辅导教师”。 

“以事业为重，用心灵育人。〞

是杨老师从事教育教学工作的真实写照

积极学习

时刻充电

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”空余时间，杨霜老师认真学习现代教育理论，积极撰写教学论文，成为新课程、新教材、新高考的践行者。教学中她认真研究教材，研究学生，因材施教，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。

她积极践行广元中学“五学”教学模式，课堂教学以生为本，关注全体学生，注意信息反馈，激发学生情感，调动学生学习积极性，创造良好的课堂氛围，使学生以愉悦的心情参与学习。特别是在群学环节，进行小组合作学习，认真倾听孩子们的意见，体会他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，尊重赋予孩子们自主学习、不断奋进的勇气。

每次考试、练习批阅后，她统计评讲的试题并做成题单，让学生讨论，生生互讲，让更多的学生参与研讨，各组推选两位代表上讲台，一位同学讲解，另一位做辅助工作，板书必要的内容，培养他们分析问题、解决问题、语言表达的能力，增强学习主动性、团结合作意识，让他们更加自信。在她的鼓励下，每一个学生都取得明显进步，成为自己最亮的那颗星。 

平易近人

公平公正

苏霍姆林斯基说过：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。如果谈起对杨霜老师的评价，学生们的话可多了：“能在笑声中学到知识”，“杨老师待人很公平”，“我们发言的机会很多”，“老师很尊重我们的意见”等等。

有一名李同学，课上睡大觉，课后无精神。唯独听数学课他很清醒，还积极回答问题。他在日记中曾写道：“杨老师是第一个也是唯一一个俯下身子对我讲话的人”。也正是这个十分平常的举动，让一个学困生对她刮目相看。

其实，在她的数学课上受表扬的学生还很多，即便是答错了，她也会鼓励他们。更多的宽容，难得的谅解，风趣的语言，杨霜老师赢得所有学生的心。

青春的岁月中，留下杨老师耕耘的坚实脚步，成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。努力地付出，杨老师收获累累硕果。面对取得的成绩，杨老师总是谦虚地认为，这仅仅是她的一个起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，才能使教育教学工作跃上新台阶。 

眼中有得

手中有法

她用心教育每个学生，严格要求的同时，更加注重学生品德，教育他们做人道理。她像对待自己孩子，从不歧视，甚至给予学困生更多的关爱，及时做好补差工作。

记得有一年感恩节，在杨霜老师的办公桌上，放了十多张色彩缤纷的卡片，还有一封信，她迫不及待地把这封信展开，“老师是您改变了我的命运，因为高一分科，我幸运地成为您的学生。进高中以来，我学习数学非常吃力，数学测试从来没有及格。自从来到这个班，您的教学方法、教学风格我慢慢地适应，您上课激情飞扬，关注每一位学生的学习状态。尽管我刚来这个班，成绩也差，可是您总是鼓励我，帮助我查找问题，只要有一点点进步，您都能看见，会不失时机表扬我，大大增强我的学习积极性，不管遇到什么问题，我都会想尽办法克服困难。我的成绩从六十多分考到九十多分，我以前做梦都没有想到数学能及格，渐渐地我越来越喜欢数学，越学越轻松，数学成绩突飞猛进，一百二十多分是常事，甚至一百四十多分……”。

作为教研组长的她，一切从实际出发。组织好每次教研活动，组内青年教师在浓厚的教育教研氛围中快速地成长起来。组织各项活动和比赛，让学生逐渐养成良好学习习惯，为一生的学习打下坚实基础，发扬个性，锻炼各方面能力，真正实现学生的全面发展。

人生的意义在于奋斗与奉献，21年的辛勤耕耘，她一路走来，一路收获。

用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。