卷首语
值此中国共产党百年华诞之际，华西都市报·封面新闻记者第五次走进广元中学，记录20位优秀教师深耕教育的精彩故事，揭秘广元中学走向卓越的精神内核。
这里有不止一个传说的“神马侯哥”侯功卿，做教育，真心最重要的“老李哥”李德军；这里有“以身作则”来教育人的爽朗“薇姐”李莉薇，用心聆听、用爱耕耘、益师益友的“知性母亲”王秀君；这里有坚信每个学生都蕴含无限能量的心理学“专家”“谭谭”谭新燕……20位教师的教育故事，折射出广元中学师承千古、深植于心的教育情怀。
近年来，广元中学继往开来，锐意改革，教师深耕课堂、砥砺奋进，高考成绩不断高位跃进，一本上线人数从2014年的128人飙升到2020年的619人，上线率增长5.65倍，本科上线人数从2014年的1050人上升到2020年的1669人，上线率增长1.85倍。600分以上特优生人数连年全市第一，小英才班重本上线率100%，走出了张俊、付翔永、杨蝉、张艺、王松、刘家材、王俊杰等状元之才、清北之杰，PGA国际班学子全部升入世界一流名校，上百人次获得各类竞赛国家级奖项。广元中学已经成为众多学子向往的求学殿堂。
凤凰山下，嘉陵江畔；师风流长，桃李芬芳。他们抱朴守真，大道至简，传承千秋功业；他们满腔热血，奋发进取，书写教育华章。这20位教师只是广元中学众多优秀教师的缩影，他们的精彩故事只是广元中学教育巨著的序章。回首五年时光，我们一起记录百位名师；恰逢百年华诞，我们一起致敬伟大祖国。广元中学追求卓越、砥砺前行的脚步从未停息，伟大祖国波澜壮阔、蓬勃发展的传奇仍将继续。
人物名片
侯功卿， 中学语文高级教师，广元市骨干教师，广元市中小学思想道德建设先进工作者，广元市优秀共产党员，广元市高考取得显著成绩的语文科教师。所教学生郑珂夺得2012年广元市文科第一名，王松夺得2016年广元市理科第一名。所教学生王小芳、陈桅、王雨嫣等多名学生获高考广元市语文单科第一名。
我的“教学经”
语言为成长铺路，文化为生命铸魂，语文让人生更精彩！没有什么样实践就永远没有什么样认识——语文要多读、多记、多写，“授之以鱼”，不如“授之以渔”。
西游记的“猴哥”，拥有十八般武艺，常令人钦佩赞叹，而在广元中学，也有一位“侯哥”，被学生誉为“语文界的神”。
与西游记里的“孙猴子”相比，此“侯哥”年过五旬，一幅眼镜鼻上挂，文质彬彬，不苟言笑。学生呼一句“侯哥”，他立马会回一句“侯哥永远是个传说。”身后走廊，顿时会响起一阵人仰马翻的笑声。 “侯哥”是谁？究竟有多“神”？“学粉们”为何专宠于他？
死扣细节的“神老头”
“侯哥”，全名侯功卿。外表看起来严肃刻板，像个“迂腐的小老头”，但实际上，这个“小老头”思想“前卫”，幽默风趣，嘴里常蹦出一两句新潮的流行语或冷笑话，将大家逗得哈哈大笑。 1989年，侯哥因为“党员大学生”的身份，响应“到基层去”的号召，被组织分配到了苍溪县三川中学任教，七年后选调到四川省广元中学。17年毕业班教学、23年班主任工作经验，让侯哥更加深刻理解到“班主任”的真正含义——“班主任可以成全一代人”。 怀揣这样的信念，侯哥常会对学生的行为习惯和人格品行做出严格要求，而这些要求则重点从细节上体现，用“吹毛求疵”来形容也不为过。比如，他要求每个学生起身离开座位时，动作要轻缓，不可突然起身离开，离位后要将座椅轻轻归回原处。再比如，值日生擦黑板时，要先用黑板擦将粉笔灰擦掉，再用湿帕子将粉笔痕擦掉，最后再清理并整理好讲桌。 “这样的细节就是要潜移默化地增强学生的规范意识，起到一个自我约束的作用。”他不止如此要求学生，更如此要求自己。每年他会将班上所有同学的生日标注在台历上。在学生生日当天，侯哥会单独把那位学生叫出来，和他聊聊天，关心一下他最近的生活，或送一些小礼物；若遇到某个时间段过生日的同学多了，侯哥便趁机将他们统一组织起来，进行集中交流与鼓励。 “教育就是心与心的对话。”侯哥的细节教育，总让学生感受到自己被关心着、宠爱着。 除了从细节培养学生行为习惯外，党龄比工龄还长的侯哥，经常用崇高的理想信念教育激励引导学生，他曾带的班级发展了七名学生党员。这对高中学校的一个班级而言，堪称传奇！
“一带一”助学“神功”
在教学上，“侯哥”有哪些“神功”？在接受封面新闻记者采访时，他毫无保留地直言，他有套沿用了21年之久的教学方法。
高2000级，侯哥担任广元中学首届特优班班主任，身肩“重任”的他，左思右想，该如何来提高学生的学习水平？不久便萌发创立了“一带一”同伴互助学法。即在安排座位时充分考虑学生的学科优势，同伴互助、取长补短，从而建立经验交流的长效机制，待一个学期结束后再打乱座位进行新一轮的同伴互助。
实践证明，这套方法不仅操作简单，而且行之有效，很多学困生通过运用此方法得到很大提升。在任教高2013级33班时，有位张姓同学，高中三年不重视语文学科，导致高考语文仅考了89分，还未及格！该同学找到了侯哥，向他表达了自己的困扰，并寻求帮助。
“一定不能放弃！语文学习是一个漫长的积累过程，不是一蹴而就的。”侯哥首先告诉他要调整好自己的心态，然后将一个语文成绩相对较好的学生安排成他的同桌，并告诉他，先去观察、思考同桌是如何学习语文的，再反思自己的学习方法，补齐自己的知识短板。果不其然，张姓同学在第二年的高考中语文成绩提高了整整28分！
“‘一带一’的方法并不是让一个同学变成另一个同学的‘私教’，单方面地帮助他提高成绩。”侯哥坦言，“这套方法更多的还是需要学生自觉，让他去模仿学习，看看周围人是怎么学的，从模仿中找到自己的学习方法。”他乐道，“当然，互相交流、共同进步，也是我所期待看到的结果。”
“神马”侯哥的“大语文”意识
除了提倡“一带一”同伴互助学法外，从事了32年语文教学的侯哥，能火爆“出圈”，更多的是得益于他在语文教学方面潜心修炼的“大语文”意识。
什么是“大语文”意识？侯功卿这样解释：“学语文首先要认识语文。语文并非只是一门在学校教授学习的学科，从早上起床到晚上睡觉，眼睛所看、耳朵所听、心理所想，这些都是语文。语文生活化，生活语文化，也就是把语文放在任何一个情境中，那都是在学习。”
意识树立好之后，下一步则是实践。侯功卿在教学中总强调一句话：“事非经过不知难，没有什么样实践就永远没有什么样认识——语文就是要强化‘三多’（多读、多记、多写）。”
读什么？不限类别，广泛涉猎，并且日积月累长久坚持，只有不断积累有了内容才能有要表达的东西。
记什么？这里的记是指“记忆”和“笔记”两个部分。侯功卿建议同学们笔记上的知识点以时间线来记，这样在复习笔记时可以做到追根溯源，也可以实时查看自己当天的积累内容。
写什么？在高考备考中，侯功卿认为“考场作文是特定背景下的思维和语言的展示”，他主张“考场作文格为先”，平时作文就是要进行“入格”训练。他推出了“三五六九”作文法，即文章运用的大材料不超过三个，文章要有一个好卷面、一个好标题、一个好开头、一个好结尾、一个好段首句，文章的观点、正面论证、反面论证、深入分析、联系现实、总结点题六部分结构要完整，文章的字数要写到九百格子的位置，就是这样的考场作文法，让不少学子不仅掌握了写作奥秘，更是轻松赢得好分数。
“之前一直讨厌学习语文，感觉怎么学都学不好，自从遇到侯哥后，才发现，语文不仅优美，而且很有魅力。”“侯哥让我一个一直在不及格边缘徘徊的人，最后高考考到了116分！”……行为习惯严格要求，人格品行坚决把关，学业水平紧抓不放，在侯哥高标准、严要求的教学下，他所教历届学生，高分段、优生率、平均分多次位列全市前茅，多名学生在高考时斩获广元市语文单科第一名。
从教数十载，荣光无限。而对“封神”已久的侯哥来说，不止是一个传说。教书育人，一直在路上。他给自己的QQ名字取名为“神马侯哥”。“这个名字一语双关。”侯哥笑道，“我属马，第一层意思是在‘自吹自擂’，我这个‘侯哥’是匹‘神马’。第二层意思，‘神马’是网络用语‘什么’的谐音，其实我什么也不是，我以此为警语，时时自省！”
