在嘉陵江畔凤凰山下，有这样一所学府，以立德树人为使命，为国育才九十载；有这样一群教师，以潜心儒业为理想，见素抱朴一春秋。他们是广元中学的一份子，师承一脉，代代相继；他们是广元人民的一份子，扎根大地，矢志不渝。

百合初开，浅夏初来。在广元中学90周年华诞到来之前，华西都市报—封面新闻记者第三次走访广元中学，采撷众多优秀教师中20位名师的故事，向大家揭开近些年广元中学业绩腾飞、走向卓越的谜底。

他们中有带领学生快乐学习的“发光女神”敖熙如，不做学生的“看户”要做学生的“导演”的“扯哥”胡泽泉，以真情教书、以真心育人的“段子手”老蒲，“微微一笑很倾城”的文贤章，以心换心做学生的“领头羊”的庞婷，简单相信向前冲的“硬核”老师刘云英……这20位一线教师的缩影，折射出广元中学深耕教育的初心和坚守。

优质的学校与优秀的教师互相成就，广中教师潜心儒业、见素抱朴的教育情怀离不开广元中学转型提质、研修强校发展思路的涵养。近年来，广元中学在“转型提质、研修强校”的发展思路指引下，学校管理真抓实干，三支队伍开拓进取，教学质量不断提升，学生素养全面发展，取得了显著成效——教学质量全面提升，在参考人数逐年减少的情况下，2014年至今，重本上线人数从128人飙升到615人；本科上线人数从1050人上升到1872人。600分以上特优生人数连年全市第一。小英才班重本上线率100%。走出了张俊、付翔永、杨蝉、张艺、王松、刘家材、王俊杰、李玥等状元之才、清北之杰。上百人次获得学科竞赛国家级奖项。学校荣获“全国未成年人思想道德建设先进集体”“全国五四红旗团委”“四川省教育工作先进集体”“四川省文明校园”“市直属学校高考质量先进集体”“高中教育质量考核拔尖创新人才培养先进集体”等荣誉称号。

凯风自南，沐晖四方。为师一日，山高水长。这20位名师的故事只是众多广中教师的一个缩影。他们的感人故事未完待续，广中砥砺前行的壮丽诗篇仍将谱写，让我们期待下一个精彩。

【人物名片】

李凤耀，政治高级教师，民进会员，广元名师、广元市学术和科技带头人、广元市中小学骨干教师、广元市教师培训工作先进个人、广元市教育科研工作先进个人。先后主编了《高中总复习导与练·政治》《高中总复习高考密码·政治》《高考时政热点解读》《高考复习讲义·政治》《高考金卷专题（政治）》等系列丛书，参编各类教辅资料30多本，共计200多万字教辅资料公开发表，原创试题若干。

他有100多个G的高中政治命题资料，他给全国政治骨干教师培训讲过课，他公开发表200多万字教辅资料，每年原创试卷10多套……他，就是广元中学政治老师李凤耀。执教24年，他行走在教学一线，在日常教学、命题、科研、社会活动等方面，硕果累累。

命题真行家  把业余活做成专业事

1995年，李凤耀从四川师范大学毕业，分配到苍溪县文昌中学教书，2001年来到广元中学。2002年，他开始参加各级各类命题活动。对于李凤耀来说，“命题”是其工作的重要部分，也是他身上的“品牌标签”。

“我们早年教书是没有教辅的，试卷都是自己出，后来就养成了收集试题、研究试题、原创试题的习惯，编题时间久了就形成了自己的命题题库。”对他来讲，参与命题是对学科教学的深度研究，参与命题越多样，把握考试越精准，领悟教材越透彻，掌握学情越明了，才能去命题，写书，讲课。

2006年开始，就有研究院和教辅机构邀请李凤耀参与命题和教辅编写活动。这些年，李凤耀先后主编了《高中总复习导与练·政治》《高中总复习高考密码·政治》《高考时政热点解读》《高考复习讲义·政治》《点拨·高中思想政治》《高考金卷专题（政治）》《中学教材学习讲义》《高中同步学习导与练》等系列丛书，参编各类教辅资料30多本，有200多万字教辅资料公开发表，每年原创试卷10多套。

他不仅擅长命题，还将自己的命题经验分享给全市、全省、全国的同行们。近年来，他多次担任国培、省培、市培等教师培训授课教师。2012年开始，在广元市首届基础教育诊断试题命制工作会上主讲《科学命制试题解说》，在四川省普通高中课程改革教师培训会主讲《高三政治规范命题解说》，在“国培计划（2013）”一线教师培训技能提升研修项目广西师范大学思想政治培训班主讲《高中思想政治课学业评价改革趋势分析》，在四川省普通高中课程改革培训会主讲《思想政治学科试题命制规范》等等。

思政好把式  让学生透过热闹看门道

“学政治不只是背诵，而是要让学生走进学科核心，透过丰富多样的素材找到教材承载的政治学科素养。“李凤耀告诉记者，学政治不只是背诵，高考中单纯考记忆的不到5%，而是让学生思维在政治学科领域行走。所以他在教学中更关注提高学生的政治学科核心素养和学科基本能力。

在他的课堂里，更重视基本知识的理解和运用，引导学生正确看待异彩纷呈的时代生活，拥有纯正的中国心，铸就高贵的中国魂。“希望教给学生的不只是教材知识，而是一种世界观、生活观。”

李凤耀的教学尤其喜欢结合热门时事， 他有一个移动硬盘，里面有100多个G的时事政治资料，按年份和类别储存。这些资料，他都会分门别类分享给学生。他还常要求学生结合时事事件写评论，“现在的‘00后’学生身处互联网时代，信息获取多，要引导他们透过海量信息正确地看待世间的人和事。”李凤耀表示，他希望学生通过学习政治养成政治思维，在纷纷扰扰、万万千千的信息中，透过热闹看到门道，理智选择自己应有的态度、观点和方法。

“思政学科最核心的功能是铸魂塑人，这要求政治老师和政治课堂做到‘骨、肉、魂’三者融合。”李凤耀进一步解释，学科基础知识和基本能力就是学科的“筋骨”，时代生活及时事政治就是学科的“血肉”，核心素养则是学科的“灵魂”。

具体到教学中，李凤耀有一套“五学”教学策略，并形成自己独特的教学风格：注重源于教材，又不拘泥教材；简约引入时政，又不夸夸其谈；巧妙融入生活，又关注思维引领；精心创设情境，又重视抓纲务本。2017年高考，他教的学生郑川、蹇智文并列广元市单科第一名。

教研实功夫 在思索中领悟教育真谛

教研，是李凤耀近些年关注的重要面。他深度参与学校各级课题的研究、教学策略的提炼、校本研修的实施、教研活动的管理。他根据学校教研工作撰写的《新时期建构新型教师专业成长共同体的思考》《让课堂成为学生发展核心素养的“学堂”》《生本课堂关注过程教育的探索》等论文分别获得四川省一、二等奖。公开发表10多篇教研文章，专著《高中政治命题探究》正由四川师范大学电子出版社正式出版。

他基于广元中学德育活动特色，主动担当，成功申报四川省普教科研重点课题——《在德育活动中培养高中生责任感校本课程开发研究》，和课题组老师们一起开发出《学生科技创新活动优秀作品集》《优秀主题班会案例集》《校园文化校本课程》《学生社团活动校本课程》《重点高校自主招生培养课程》等校本课程。

作为民进广元市委委员和市政协委员，李凤耀积极参与社会调查研究。他把调查的视角倾注到山区教育、农村留守学生情况、学生教育实践基地建设、名优高中校与农村高中校统筹发展、规范高中招生秩序等，并形成成熟调查报告或提案，得到相关决策部门好评。

“教育的本质是育人，而不是教书。”李凤耀表示，走过24年育人路，他穿梭在日常教学、命题活动、教研活动和社会调查活动中，更加领悟到思政教学的真谛：“作为一个思政人，把教材知识教给学生的同时，更重要的是要让学生不忘传统、坚定信念、纯化心灵。”