11月7日下午,我校全体教师在汉寿讲坛参加“五学”课堂教学策略推进会。副校长王兴福全面透彻讲解了“五学”课堂教学策略,校长苏国刚强调要加大推进此项工作的力度,构建富有广中特色的课堂教学生态。
王校长指出,我校“五学”课堂教学策略启动于2013年11月,各学科组大胆探索,形成各学科特色课模,并通过学校多层次、多类型展示活动,让课堂教学形成新生态深入人心。三年来,学校集中学科教师智慧,全方位精心打磨,终于形成了符合现代教育规律、体现当前课程改革精神、富有广中特色的“五学”课堂教学策略。
王校长结合我校多次特色课模展示课案例,讲解了“五学”课堂教学策略,即 “1355” 教学策略。我校坚持以“学”为中心的教学思想,坚持主体性、合作性、实践性三大原则,坚持“导学”“读学” “群学”“练学”“悟学”五项策略,教学要做到目标预设有亮度、自主学习有力度、合作学习有效度、探究学习有深度、师生关系有温度。同时他分别提出复习课、讲评课的变式策略。
王校长要求,各学科组在本周的教研活动中继续打磨本学科的“五学”课堂教学策略展评课,在下周全校进行的展评活动中赛出精彩、赛出水平。
最后,苏校长强调:“五学”课堂教学策略是基于广中实际总结出来的,具有现实针对性。他要求每位教师、每个学科组要认识到位,动作到位,做到“人人实践,组组研究,期期展示”。(文 李凤耀,图 何婕妤)