官仲元副校长一行参观了我校的环境设施和校容校貌，重点参观了学生公寓和教学区廊道、班级等的文化建设，观摩和了解了门禁系统的操作使用和功能特点，特别了解了政教系列的制度建设和德育工作的常规管理，以及德育活动的开展和保障。
在博学楼五楼会议室，张晓勇助理首先转达了苏校长对达州一中领导莅临我校的热忱欢迎，官仲元副校长表示了此行的目的：受达州一中张校长的委派，专程来考察德育管理情况。两校德育干部面对面进行了全面交流座谈后，官校长一行查看了我校的德育管理制度和常规德育工作材料，对我校秉持的德育理念、德育目标，采用的德育方法，不断拓展的德育途径，尤其是学校大力推进的“全员德育”制度和所取得的出色成绩给予了高度赞扬，官校长一行认为：我校推行的全员德育制度，系列化措施保障制度得以落到了实处，体现了我校全体教职员工崇高的价值追求和强烈的责任使命感；整洁优美的校园环境，错落有致的景观打造，校园的一花一木、一墙一廊都是德育课堂，让全校师生充分享用着德育的盛宴；精心设计的公寓文化、主题突出的楼道文化和个性鲜明的班级文化，不仅体现了学校办学的核心理念，生动的表现了社会主义核心价值观，更凸显了“精神引领，文化滋养，活动育人，自主管理”，“发挥精神文化育人功能”的极富特色的我校德育工作方法；学校建设的以“门禁管理和公寓考勤”为核心的“一卡通系统”，整合了学生的生活和消费、车辆的通行停放、教职员工的出入等多项管理需求，充分利用了校讯通平台资源，凝聚了家校合力，方便了学生生活，简化了管理，也体现了学校先进的管理理念和“建设智慧校园”的超前管理意识；干净舒适的学生寝室，设施完善的公寓配置，整齐摆放的寝室内务，贴心周到的宿管服务，不仅体现了公寓建设的“标准化”，更体现了公寓管理的规范化；全面细致的系列化德育制度，不仅体现了我校德育工作的“精细”特点，更体现了学校对学生的“人文化”教育思路和“大气广博，家国情怀，责任自律，身心和谐”的德育工作目标；学校育人成效发生的巨大变化，德育工作获得的一个又一个荣誉，不仅体现了德育队伍和全校教职工的一如既往的不懈努力和艰苦付出，更体现了对学校决策的刚性执行力和不断追求更优更实的德育工作方向。官校长一行还详细了解了住校生的周末管理、走读生和艺体生的日常管理以及德育常规考核的细节和操作等情况。
双方认为，兄弟学校间的交流与合作可以促进学校的改革与创新，促进教育教学质量的提升，希望今后更多的互相交流与学习，共谋更好的发展与进步。（图：王春华）
