——记2014年圣诞节PGA学生学习经验分享会
12月正值西方圣诞假期，我校PGA国际班首届毕业生在经历了一个学期的美国大学学习之后，首次回国并回到母校与老师和学弟学妹们共度圣诞节，而与往年不同的是，这次圣诞节活动的主题一改晚会的娱乐性，而是一次学习氛围浓厚的留学经验交流分享会。参加本次交流会的有老师、同学，也有个别家长。六位学长根据自身的留美学习和生活经历，再回望和重新认识过去的三年PGA高中生活时，他们有了与曾经不一样的认识和感言。而这些经验、其中也包含了些许的遗憾，也可以说是教训，无不对在读的学弟学妹们是一种鞭策、警示和激励。
本次分享会主要围绕以下三个主题开展：
一、高中阶段中方课程的学习是否重要？
六位同学一致认为高中课程是十分重要的，特别像数学、物理、生物等学科知识很强的几门课，高中奠定好基础是十分必要的，因为以后无论去哪个国家读什么样的大学，你都需要面临专业的选择，而英语只是你学习的工具。
凡是理工类的专业，这些学科以后都是必学的，如果你连学科基础知识都不具备、出去之后再加上语言的障碍，可想而知你将面临何种的学习困境。有人不禁要问，我不学理科，我学文科专业不就可以了吗？其实不然，因为语言障碍对国际生来讲一直都是学习方面最大的困难，因此学习文科专业国际生不占任何优势，首先大量的英文阅读就会让你感到畏惧。张学姐学的是教育学专业，她毫不犹豫地告诉学弟学妹，太难了，不建议选这类专业。而曾学姐在本学期修的五门课中，除了一门社会学让她得到了一个C外，其余四门理科课程全在A以上。她认为文科专业一是难在语言上，阅读量太大，另外就是难在对西方文化的解读上，由于不能真正懂得西方的文化，使得无法正确理解作者想要传递和表达的信息。因此对中国学生来说，相比文科专业，数学、物理、化学等才是我们的强项。
更重要的是，任何专业在大一大二的时候数学都是必修课，是逃不掉的。
二、 PGA外方课程（GAC）是否有用？
在老师们问到GAC课程的学习对现在的大学学习是否有帮助时，几位同学笑了，这个笑我们读出了很多……曾学姐说：“GAC的课是她上过的最有用的课，尽管这个学期她选的几门课还并没有涉及很多Paper的作业，但是以后会有很多，那个时候作用就更大了。”
她坦言当初在学GAC的时候，也曾天天抱怨，觉得那么多的作业，那么多的考评，今天Essay，明天Paper，后天Report，还有烦人的Presentation，一个接一个，当时真的快烦死了，但是现在想想，那些讨厌的日积月累培养了她们很高的学术技能，这是让她在海外的学习变得如鱼得水关键因素。例：曾学姐，经济学Presentation的小组作业中，她与上海一名普通高中男生分到一组，一听到Presentation，他傻了，根本不知道要做什么和怎么做，但这只是PGA学生的家常便饭而已……在最后的汇报中，曾学姐驾轻就熟地演绎了她对Presentation技能的掌握，专业的制作和准备，内容的完备，从容地讲解，这些是美国本土学生都不能匹及的，教授听完震惊了，由衷地赞了一声“You’re amazing!”意思是“你太了不起了！”。曾学姐说，在美国几百人的课堂上，美
事实上，在大学的学习中，写Essay，Paper都是常事，没读过国际班的学生即便有再高的托福成绩，一听到1000多字的Paper也会觉得摸不着头脑，不知如何下手。而PGA三年学习中，学生们从200，300，500，700字，一直到1000多字，2000多字，一路磨练过来，从结构到内容，我想哪怕是PGA学生中学得最不出色的学生对这些都能够信手拈来，即便内容不是那么精彩，语言不是那么漂亮，但是他绝对不会感到无从下手的。
其实很多普通班出去的孩子听课都会有困难，因为教授上课的语速是非常快的，而且量很大，这是很多国际生面临的一大挑战，因为几百人的大课堂，多数还是美国本土学生，教授不会在意你听得懂还是听不懂，跟得上还是跟不上，而PGA三年的学习中，外教课程机会占据了一半甚至以上的时间，耳濡目染，曾学姐说她完全没有这方面的问题，而且几乎
除了技能，再回到知识，我们提到数学是非常重要的，会学到统计、概率、微积分，而这些内容，在国内普通的高中数学课上是很少涉及到的，但是GAC010和GAC016，也就是二级和三级数学中我们学的正是这些内容。因此高中阶段越认真的同学，出去以后会过得越轻松。谈到这的时候赵同学不好意思的说：“由于之前没好好学，现在很着急，看着以前老师讲过的内容就是不会，很遗憾，有的时候还在找之前的数学老师远程求助。”
三、如何正确对待托福考试问题和有效备考？
在海外求学路上，托福不是万能的，但是没有托福却是万万不能的。这托福的作用就好比是日常生活中的钱一样。正所谓，君子爱财，取之有道。意思就是托福很重要，我们必须要攻克它，但是要采取正确和行之有效的方法，不满蛮干；同时也不能将它作为唯一，因为它不是学习的全部。举个很简单的例子，常有托福100多分的高分考生遭海外名校拒收，或者是在实际海外学习中困难重重，不堪重负这样的负面消息，这说明托福成绩不能代表一切。
这也正是我们为何三年都要将外教的GAC课程作为雷打不动的第一位教学，而托福的学习是第二位的。因为语言基础达到了，托福考试技巧稍加点拨就足够了，这才是“正路，水到渠成的过程”。
很多同学和家长问到：“报新东方的培训班有用吗？”六位同学几乎是异口同声地回答说“没用，还是要靠自己学，自己努力学才行，其他都没用”。培训
谈到具体如何备考时，六位学长也都提到了词汇的重要性，而这个没有捷径，只有不断地重复，积累，阅读中积累，日常中积累。反复看，反复练，反复记，没有其他的办法。而且一定要坚持，不能丧失信心。
通过本次交流会，无论是学生还是老师，抑或家长，都会有所收获。希望经验之谈能为迷茫中的学生找到前进的方向，同时也警醒那些还生活在“梦”中一般的学生不要让今天的不努力成为人生中的遗憾。而作为老师的我们，也将更加坚定我们教学教育之路上为孩子们所做的一切都是对的。（赵宏艳）
